アンブロックのプレイ

昨日のハンドが、ビッドがおかしかったり、昔の例題なので点数レンジが違っていたりしたので、少々修正してみた。

今日は仕事を早めに切り上げて、寝る前に娘にブリッジ講習を１０分だけすることができた。昨日のハンドをプレイさせておきたかった。考えているだけで日が経ってしまうから。

上記入門コースの第一問は、サウスのハンドが１８点で、私たちは１ＮＴオープンを15-17点にしているので、１点多すぎた。なのでサウスのクラブＪを、10に取り替えて１点下げて１ＮＴオープンをさせた。

ビッドからやってみようということで、サウスの娘が１ＮＴ。ダミーの私は８点あるので２ＮＴと言うと「それ、わからない」という。１ＮＴー２ＮＴというビッドはまだやっていない、ということだな。これは点数によるインビテーションだ。もし１ＮＴオープナーが17点持っていたら、２ＮＴと言った人は何点あればゲームがあるか？そう８点だ。だから３ＮＴと言わないで２ＮＴと言ったということ。「わかった！ならば３ＮＴ」と17点もっているので娘はゲームビッドする。OK。

オープニング・リードにハートＱを出して、ダミーを開くと娘が考えている。

数えおわったかな？おもむろにスモールハートを指示して、ハンドのハートＡで勝つ。その時表情が変わって「あっ！」と何かに気がついた模様。後から聞いてみると、クラブの長さでトリックがあることを気がついていなかったらしく、最初は６トリックしか無いと思ってやっていたようだ。それがクラブをよくよく考えてみると、相手のブレークが３−２ならばダミーのクラブが全部取れることがわかったのだろう。

そしておもむろに、ハンドからクラブＫを出して、あとはダミーのクラブＡＱで、Ｊが落ちてくることを確認。「クラブの枚数、数えていたんだ」。「取ってしまってメークするなら取ってもいいんだよね」「ノートランプだからね、いいよ」

ということで、見事９トリック取れました。「どうしてクラブのＫから取ったの？」と聞くと、「こっちの方が少ないから、短いから。キングを残してクラブを取ると、ダミーに入れなくなるから」ということだ。問題クリアだな。

１ＮＴのビッドも、ステイマンを絡めて教えられそうだし、やっぱりちょっと時間的に無理をしてでも、定期的に続けるのが吉だ。それから、今日のプレイは「アンブロック」というのだということを説明していなかった。あと３回くらいはかかりそうな予感だ。